朝陽科技大學通識教育中心 Chaoyang University of Technology General Education Center
培養兼具人文素養、社會關懷、宏觀視野及自我發展能力之全方位人才
 
專任師資
兼任師資
 
專任師資-生活智能教學群
教授兼通識教育中心主任:劉振維
研究室:E-721  分機號碼:4550
個人網頁連結:
http://www.cyut.edu.tw/~cwliu/
學歷:
  • 國立臺灣大學哲學研究所 博 士
  • 國立臺灣大學哲學研究所 碩 士
  • 國立臺灣大學哲學學系 學 士
授課名稱:
人生哲學、哲學故事與人生、心靈經典導讀
經歷
  • 主要經歷:
    1) 朝陽科技大學通識教育中心教授兼中心主任 2016.08起
    2) 朝陽科技大學通識教育中心教授 2015.08.-迄今 證書字號:教字第140653號
    3) 朝陽科技大學通識教育中心副教授 2007.02.-2015.08. 證書字號:副字第○三五三一三號
    4) 朝陽科技大學通識教育中心副教授兼學生事務處服務學習組長 2011.08.-2014.07.
    5) 朝陽科技大學通識教育中心副教授兼通識教育中心行政教師 2007.08.-2008.07.
    6) 朝陽科技大學通識教育中心助理教授 2002.08.-2007.02. 證書字號:助理字第○○八三三八號
    7) 朝陽科技大學通識教育中心助理教授兼學生事務處課外活動組組長 2003.08.-2006.07.
    8) 朝陽科技大學通識教育中心助理教授兼通識教育中心行政教師 2002.08.-2003.07.

    其他經歷:
    1) 華梵大學哲學系及東方人文思想研究所兼任副教授 2009.09.16-2011.07.31
    2) 科技部計畫案審查委員。
    3) 臺灣孔子研究院研究員,2014.01.01-迄今
    4) 《大葉大學通識教育學報》、《育達科大學報》、《東海哲學研究集刊》、《思與言》、南華大學哲學系《揭諦》、高雄醫學大學《通識教育學報》、《哲學與文化月刊》、《朝陽人文社會學刊》《華岡哲學學報》、《華梵人文學報》、《臺大哲學論評》等學報審稿委員。
    5) 朝陽科技大學通識教育中心《止善》學報執行編輯 2006.12-迄今
    6) 「2009『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」國際學術研討會(2009 Interdisciplinary, Intercultural International Conference on Guqin, Aesthetics and Humanism)執行人 2009.04. 國科會補助計畫編號98-2916-I-324-001-A1,2009.04.23-25.。朝陽科技大學通識教育中心、香港大學饒宗頤學術館聯合主辦,臺中。
    7) 教育部94年「全國大專校院社團評鑑」評審委員 2005.05. 逢甲大學
    8) 業強出版社《哲學雜誌》(季刊)主編、執行編輯、編輯 1993.07.- 1999.06.。

特殊榮譽
  • 01. 97年01月,榮獲朝陽科技大學95年度「著作佳作獎」(《從「性善」到「性本善」――一個儒學核心概念轉化之探討》)獎狀乙禎。(朝陽科技大學 朝陽研字第0970000001號)
    02. 96年12月,榮獲朝陽科技大學「95學年度教學優良教師――院級教學優良教師」,獲頒獎狀乙禎。(朝陽科技大學 朝陽教(教)字第0960269號)
    03. 96年01月,榮獲朝陽科技大學「94學年度績效特優教師」,獲頒獎盃乙樽。(朝陽科技大學 朝人通字0960027號)
    04. 95年12月22日,因自92年8月至95年7月擔任朝陽科技大學課外活動組組長獲教育部感謝牌乙座。(中區大專校院學生事務工作協調聯絡中心 興訓中心字第95018號)
學門專長
  • 先秦儒學、宋明理學、中國哲學史、臺灣書院、通識教育、古琴與儒學研究
研究計畫
  • A 科技部(國科會)計畫
    01. 劉振維、施維禮(Wolfgang Schwabe),董仲舒《春秋繁露》引《五經》蘊義之研究(Research on the Quotations of the Five Classics in Dong Zhongshu’s Luxuriant Dew of the Spring and Autumn Annals),計畫編號NSC-101-2410- H-324-012,2012.08.01~2013.07.31.。
    02. 施維禮(Wolfgang Schwabe)、劉振維,中國古代中之情感(II) (Emotions in Ancient China (II)),計畫編號NSC-99-2410-H-431-006,2010.08.01~ 2011.07.31.。
    03. 劉振維,「性善」到「性本善」失落環節之研究(II-II) (An Inquiry on the Lost Moments in the Transition from “Human Nature is Good” to “Human Nature is Originally Good”),計畫編號NSC-95-2411-H-324-001,2006.08.01 ~ 2007.07.31.。
    04. 劉振維,「性善」到「性本善」失落環節之研究(II-I) (An Inquiry on the Lost Moments in the Transition from “Human Nature is Good” to “Human Nature is Originally Good”),計畫編號NSC-94-2411-H-324-001,2005.08.01 ~ 2006.07.31.。
    05. 劉振維,論朱熹《四書集注》中人性論之引據暨其詮釋(On the Quotations about Human Nature and Zhuxi’s Interpretations in His Commentaries on Four Books),計畫編號NSC-92-2411-H-324-001,2003.08.01.~2004.07.31.。
    06. 鍾任琴、賴羿蓉、劉振維,技職校院專業課程蘊涵之通識本質分析與通識化專業課程規劃研究(Analysis of the General Nature Involved in Specialized Curriculum and General Specialized Curriculum Planning in University of Technology),NSC-92-2516-S-412-001,2003.08.01.~2004.07.31.。
    07. 劉振維,從「性善」到「性本善」──一個儒學核心概念轉化之探討(From “Human Nature is Good” to “Human Nature is Originally Good ” ── An Enquiry into the Transformation of Central Concept of Confucianism),計畫編號NSC-91-2411- H-324-004,2002.12.01.~2003.07.31.。

    B 國科會補助國際研討會
    01. 劉振維,「2009『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」國際學術研討會(2009 Interdiciplinary, Intercultural International Conference on Guqin, Aesthetics and Humanism),計畫編號98-2916-I-324-001-A1,2009.04.23-25.。朝陽科技大學通識教育中心、香港大學饒宗頤學術館聯合主辦,2009. 04.23-25.,臺中。

    C 國科會人文學中心補助國內研討會及讀書會
    01. 施維禮(Wolfgang Schwabe)、劉振維,「文化與反思」學術研討會,國科會人文學中心補助,淡江大學多元文化與語言學系、全球化政治與經濟學系、朝陽科技大學通識教育中心主辦,2008.06.13.,宜蘭。
    02. 劉振維、施維禮(Wolfgang Schwabe),「2008『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」學術研討會,國科會人文學中心補助,朝陽科技大學通識教育中心、淡江大學多元文化與語言學系主辦,2008.04.25.,臺中。
    03. 劉振維、張雅婷,「『古琴聲韻與中國美學』跨領域暨跨文化研讀會」,國科會人文學中心補助,2008.03.29~07.31.,臺北。
    04. 耿慧玲、劉振維,「音樂與通識教育」學術研討會,國科會人文學中心補助,朝陽科技大學通識教育中心主辦,2007.10.17.,臺中。
    05. 張雅婷、施維禮(Wolfgang Schwabe)、劉振維,「『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」學術研討會,國科會人文學中心補助,朝陽科技大學通識教育中心主辦,2007.04.20.,臺中。

    D 朝陽科技大學校內專題計畫
    01. 劉振維,董仲舒《春秋繁露》承繼孟學與荀學之研究(Elaborations on the Mencius and the Xunzi in Dong Zhongshu’s Luxuriant Dew of the Spring and Autumn Annals),朝陽科技大學105年度校內專題研究計畫獎助,2016. 04. 01. ~2016.11.30.。計畫編號105F0020913。
    02. 劉振維,清代臺灣朱子學(Taiwanese Zhu Xi Studies in the Ching Dynasty),朝陽科技大學補助,計畫編號98F02030113,2008.05.01.~2008.10.15.。
    03. 劉振維,論李翱「復性」說之蘊義暨其與朱熹「人性本善」的理論關聯(On the Meaning of LiAo’s “Fu Xing” Theory and its Relation to ZhuXi’s “Xing Ben Shan” Theory),朝陽科技大學,計畫編號4602,2005.01.01.~2005.11.30.。

    E 朝陽科技大學通識教育中心補助計畫
    01. 劉振維,董仲舒《春秋繁露》援引孟、荀蘊義之研究(An Analysis of the Quotations of the Mencius and Xunzi in Dong Zhongshu’s Luxuriant Dew of the Spring and Autumn Annals),朝陽科技大學通識教育中心104年度研究獎助,2015.07.01.~2015.10.30.。
    02. 劉振維,論董仲舒《春秋繁露》引《論語》蘊義之研究(Quotations from the Lunyu in Dong Zhongshu’s Luxuriant Dew of the Spring and Autumn Annals and their meaning),朝陽科技大學通識教育中心101年度研究獎助,2012.05.01.~2012.10.30.。
    03. 劉振維,漢代新儒學董仲舒哲學之研究(Research on the philosophy of Han Dynasty Neo-Confucian Dong Zhongshu),朝陽科技大學通識教育中心100年度研究獎助,2011.05.01.~2011.10.30.。
    04. 劉振維,臺南海東書院創建之始末及其基本精神(The History and Spirit of Hai-Dong Academy of Tainan),朝陽科技大學通識教育中心補助,計畫編號4814C,2007.09.01.~2008.03.31.。
    05. 劉振維,臺北艋舺學海書院儒學精神之研究(On the Spirit of Confucianism in Hsueh-Hai Academy of ManKa),朝陽科技大學通識教育中心補助,2007.01.01.~2007.06.30.。
    06. 劉振維,韓儒李退溪人性論之研究(The Theory On Human Nature by the Korean Confucianist Li Tuixi),朝陽科技大學通識教育中心,計畫編號4702,2006.05.01.~2006.10.31.。
    07. 劉振維,彰化鹿港文開書院儒學精神之研究(On the Spirit of Confucianism in WenKai School of LuGan),朝陽科技大學通識教育中心,計畫編號A006-11,2005.02.01.~2005.07.31.。

    F 其他計畫之執行
    01. 劉振維,「強化中文能力――經典閱讀」,教學卓越計畫,教育部,計畫編號S2-1-2-a,2011.01.~2012.12.。
    02. 劉振維,「通識自主學習計畫――經典閱讀」,教學卓越計畫,教育部,計畫編號D4-1-3,2009.08.~2010.12.。
    03. 劉振維,「經典閱讀卓越計畫」分項子計畫執行,朝陽科技大學教學卓越計畫――子計畫A2-4「活化通識課程」項下,編號「中文能力提升――經典閱讀教學卓越計畫」之二:「經典閱讀卓越教學計畫」,教育部,計畫編號A2-4-3-2,2008.08.~2009.07.。
    04. 劉振維,「經典閱讀卓越計畫」分項計畫執行,朝陽科技大學教學卓越計畫――子計畫P6「活化通識課程引導學生主動學習」項下P-6-5「中文能力提昇與經典閱讀」之二:「經典閱讀卓越教學計畫」,教育部,計畫編號P-6-5-2,2007.08.~2008.07.。
    05. 劉振維,「經典閱讀卓越計畫」分項計畫執行,朝陽科技大學教學卓越計畫――子計畫3:建構實務教學特色與提昇國際交流「T3-3建立專業特色及精緻學程」:「T3-3-6強化中文能力」之項下,教育部,計畫編號T3-3-6,2006.08.~2007.07.。
    06. 劉振維,「教育部補助公私立大專校院學生社團辦理公民教育活動計畫:兩性平等的關懷與實踐、歷史與哲學的生命對話、反思人權法治」,計畫撰述與統籌,教育部訓委會,2006.03.10∕03.17.∕03.24.。
    07. 劉振維,「教育部補助公私立大專校院辦理學生事務工作特主題示範計畫:責任與感恩」,計畫統籌並執行,教育部訓委會,2004.06.-2005.12.。
著作目錄
  • (一)學位論文:
    01. 劉振維,《論先秦儒家思想中禮的人文精神》,臺灣大學哲學研究所博士論文,2002.05.。
    02. 劉振維,《論《今文尚書》中的天命觀與政治哲學》,臺灣大學哲學研究所碩士論文,1996.05.。
    (二)專書及專書論文出版:
    A. 專書出版:
    01. 劉振維,《董仲舒《春秋繁露》引《五經》、《論語》考及其哲學蘊義》(嘉義:財團法人松山教育事務基金會,2014)。ISBN 978-986-91060-0-9(平裝)
    02. 劉振維,《儒學家與古琴論文集》(臺中:鑫健有限公司,2014)。ISBN 978-986-86649-6-8(平裝)。
    03. 劉振維,《論先秦儒家思想中禮的人文精神》(上、下)(臺北:花木蘭文化出版社,2012)。ISBN 978-986-254-791-5(精裝)。
    04. 劉振維,《論《今文尚書》中的天命觀與政治哲學》(臺北:花木蘭文化出版社,2010)。ISBN 978-986-254-276-7(精裝)。
    05. 劉振維,《論佛教中國化之「佛性」概念對儒家人性論論述的影響――兼論中國哲學之哲學問題》(香港:香港大學饒宗頤學術館,2009)。ISBN 978-988-18330-5-1(平裝)。
    06. 劉振維,《從「性善」到「性本善」――一個儒學核心概念轉化之探討》(臺中:光鹽出版社,2006)。ISBN 978-957-28864-5-8(平裝)。(升等著作)

    B. 專書編輯出版:
    01. 耿慧玲、鄭煒明、段炳昌、王衛東、劉振維、龔敏主編,《琴學薈萃:第五屆古琴國際學術研討會論文集》(濟南:齊魯書社,2015)。ISBN 978-7-5333-3327-0(平裝)。
    02. 段炳昌、王衛東、鄭煒明、耿慧玲、劉振維、龔敏主編,《琴學薈萃:第四屆古琴國際學術研討會論文集》(濟南:齊魯書社,2014)。ISBN 978-7-5333-3171-9(平裝)。
    03. 耿慧玲、鄭煒明、劉振維、龔敏主編,《琴學薈萃:第三屆古琴國際學術研討會論文集》(濟南:齊魯書社,2012)。ISBN 978-7-5333-2676-0(平裝)。
    04. 耿慧玲、鄭煒明、劉振維、龔敏主編,《琴學薈萃:第二屆古琴國際學術研討會論文集》(濟南:齊魯書社,2011)。ISBN 978-7-5333-2533-6(平裝)。
    05. 耿慧玲、鄭煒明、劉振維、龔敏主編,《琴學薈萃:第一屆古琴國際學術研討會論文集》(濟南:齊魯書社,2010)。ISBN 978-7-5333-2471-1(平裝)。

    C. 收於專書中的論文:
    01. 劉振維,〈論伊洛淵源的南傳與臺灣朱子學〉;收於中國河洛文化研究會、中華僑聯總會編,楊崇匯主編,《河洛文化與臺灣》(鄭州:河南人民出版社,2015),頁343-357。ISBN 978-7-215-09699-8(平裝)。
    02. 劉振維,〈鄭玄與古琴〉;收於耿慧玲、鄭煒明、段炳昌、王衛東、劉振維、龔敏主編,《琴學薈萃:第五屆古琴國際學術研討會論文集》(濟南:齊魯書社,2015),頁157-170。ISBN 978-7-5333-3327-0(平裝)。
    03. 劉振維,〈董仲舒《春秋繁露》引《詩》、《書》考及其哲學蘊義〉;收於蔡桂郎編輯,《第一屆國學學術與應用研討會論文集》(臺中:逢甲大學出版社,2014),頁53-125。ISBN 978-986-5843-24-3(平裝)。
    04. 劉振維,〈論董仲舒對「孝」的繼承與創發〉;收於莊佳筠、林裕翔、盧麗珊、蔡典修編輯,《儒家思想與慈孝文化――2014年臺灣孔子研究院論文集》(彰化:臺灣孔子學院,2014),頁139-154。ISBN 978-986-91467-0-8(平裝)。
    05. 劉振維,〈從反思社會風尚論通識教育的定位與實踐〉;收於陳中龍編輯,《通識教育教學與產學實務學術研討會(論文集)102學年度》(臺中:朝陽科大通識教育中心,2014),頁161-178。ISBN 978-986-70-4390-0(平裝)。
    06. 劉振維,〈漢儒與古琴〉;收於段炳昌、王衛東、鄭煒明、耿慧玲、劉振維、龔敏主編,《琴學薈萃:第四屆古琴國際學術研討會論文集》(濟南:齊魯書社,2014),頁271-297。ISBN 978-7-5333-3171-9(平裝)。
    07. 劉振維,〈傳統書院建築與《易經》文化〉;收於陳伯适總編,《易道會通》(臺北:中華易學雜誌社,2014),頁81-114。ISBN 978-986-85825-2-1(平裝)。
    08. 劉振維,〈孔子與古琴〉;收於耿慧玲、鄭煒明、劉振維、龔敏主編,《琴學薈萃:第三屆古琴國際學術研討會論文集》(濟南:齊魯書社,2012),頁152-173。ISBN 978-7-5333-2676-0(平裝)。
    09. 劉振維,〈論清代臺灣朱子學的源流與發展〉;收於蔡方鹿主編,《書院與理學》(成都:四川文藝出版社,2012),頁275-290。ISBN 978-7-5411-3305-3(精裝)。
    10. 劉振維,〈李贄與古琴〉;收於耿慧玲、鄭煒明、劉振維、龔敏主編,《琴學薈萃:第二屆古琴國際學術研討會論文集》(濟南:齊魯書社,2011),頁203-220。ISBN 978-7-5333-2533-6(平裝)。
    11. 劉振維,〈朱熹與古琴〉;收於耿慧玲、鄭煒明、劉振維、龔敏主編,《琴學薈萃:第一屆古琴國際學術研討會論文集》(濟南:齊魯書社,2010),頁309-328。ISBN 978-7-5333-2471-1(平裝)。
    12. 劉振維,〈由王陽明「事上磨鍊」說論軍人對「武德」的認識與實踐〉;收於崔永生主編,《99年軍人武德與品格教育學術研討會論文集》(臺北:國防大學,2010),頁49-68。ISBN 978-986-02-4670-7(平裝)。
    13. 劉振維,〈《禮記》對「人性」的見解及其蘊義〉;收於蔡方鹿主編,《經學與中國哲學》(上海:華東師範大學出版社,2009),頁124-143。ISBN 978-7-5617-7045-0(平裝)。
    14. 劉振維,〈論董仲舒哲學中的易學思維〉;收於社團法人中華民國易經學會主編,《第六屆海峽兩岸周易學術研討會暨社團法人中華民國易經學會成立30周年誌慶論文集》(臺北:中華民國易經學會,2009),頁572-598。ISBN 978-986-85825-0-7(平裝)。
    15. 劉振維,〈由臺南朱文公祠二碑記論清代臺灣的教育方向〉;收於《紀念西安碑林九百二十周年華誕國際學術研討會論文集》(北京:文物出版社,2008),頁159-178。ISBN 978-7-5010-2449-0(精裝)。
    16. 劉振維,〈論朱熹《四書集注》中人性論之引據暨其詮釋〉;收於蔡方鹿、舒大剛、郭齊主編,《新視野、新詮釋――朱熹思想與現代社會》(成都:四川大學出版社,2007),頁269-330。ISBN 978-7-5614-3934-0(平裝)。
    17. 劉振維,〈論李退溪對傳統儒學人性論的詮釋――兼論傳統儒學面對現代化的挑戰與前景〉,收於韓中教育基金會編,《韓中教育基金會、中韓文化基金會發表論文集》(首爾:學古房,2007),下冊,頁1135-1150。
    18. 劉振維,〈論大學中通識教育的目的及其價值〉,收於《第一屆通識教育與國際文化學術研討會論文集》(臺北:真理大學通識教育學院,2006),頁15-39。

    (三)學術會議論文:
    01. 劉振維,〈試論儒家面對現代性生活世界之挑戰〉(The Challenge of Modern Life to Confucian Thought),東海大學哲學系主辦,「當代中國哲學中的論爭:回顧與展望」國際學術研討會(Debates in Contemporary Chinese Philosophy:Review and Prospect),2016.04.22-23.,臺中。論文集411-432。
    02. 劉振維,〈從朱長文《琴史》論古琴何以成為儒學生活世界的器物之一〉,中國昆劇古琴研究會、北京大學中文系、臺灣大學藝文中心聯合主辦,「傳統與現代:古琴藝術學術研討會」,2015.12.05-07.,廊坊。論文集77-107。
    03. 劉振維,〈古琴何以成為儒學生活世界的器物之一?――從宋儒朱長文樂圃先生《琴史》論起〉,中央大學文學院儒學研究中心承辦、中央研究院明清研究推動委員會合辦,2015 年「宋明清儒學的類型與發展II」學術研討會,2015.11.05-06.,桃園。單篇論文,1-19。
    04. 劉振維,〈論伊洛淵源的南傳與臺灣朱子學〉,中國河洛文化研究會、中華僑聯總會主辦,「2015年第十三屆河洛文化學術研討會」,2015.10.13-14.,臺北。論文集343-357。
    05. 劉振維,〈孔子弟子與古琴〉,北京大學文化資源研究中心、故宮博物院故宮學研究所、雲南大學人文學院、臺灣朝陽科技大學通識教育中心、臺灣南華大學民族音樂系、山東大學藝術學院與山東省文物總店等單位聯合主辦,「2015古琴國際學術研討會」,2015.05.23-24.,山東濟南,論文集63-81。
    06. 劉振維,〈從「哲學故事與人生」一課論通識教育跨領域之教學〉,朝陽科技大學通識教育中心主辦,「通識願景與跨界思維」學術研討會,2015.04.24.,臺中,論文集37-66。
    07. 劉振維,〈董仲舒《春秋繁露》引《孟》、《荀》考及其哲學蘊義〉,中正大學歷史學系、朝陽科技大學通識學院與財團法人松山教育事務基金會聯合主辦,「2014『碑誌、文獻與考古』國際學術研討會」,2014.12.27-28.,嘉義,論文集355-378。
    08. 劉振維,〈論董仲舒對「孝」的繼承與創發〉,浙江仙居縣人民政府、臺灣孔子研究院主辦,「第三屆 海峽兩岸儒學學術論壇暨慈孝文化研討會」,2014.08.25-27.,浙江仙居,論文集52-68。
    09. 劉振維,〈論董仲舒哲學中的「心」〉,東海大學哲學系,「中國哲學中的心與自然」國際學術研討會,2014.04.25-26.,臺中,單篇論文頁1-20。
    10. 劉振維,〈從反思社會風尚論通識教育的定位與實踐〉,朝陽科技大學通識教育中心,「通識教育與產學實務」學術研討會,2014.03.21.,臺中,論文集161-178。
    11. 劉振維,〈鄭玄與古琴〉,朝陽科技大學通識教育中心、香港大學饒宗頤學術館、雲南大學人文學院、寧波天一閣博物館、成功大學人文社會科學中心聯合主辦,金門大學圖書館、韓國交通大學東亞研究所、藝林山房、包氏靈璧石苑協辦,財團法人松山教育事務基金會承辦,「2013『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」國際學術研討會 (2013 Interdiciplinary, Intercultural International Conference on Guqin, Aesthetics and Humanism),2013.10.12-13.,金門,論文集197-214。
    12. 劉振維,〈董仲舒《春秋繁露》引《詩》、《書》考及其哲學蘊義〉,臺中市嗣雍齋國學研究社主辦,逢甲大學人文社會學院、中國文學系、教職員工佛學社協辦,「第一屆國學學術與應用研討會」,2013.06.22.,臺中,論文集19-44。
    13. 劉振維,〈服務學習與通識教育〉,朝陽科技大學通識教育中心、學生事務處主辦,「通識教育與學生事務」學術研討會,2013.03.22.,臺中,論文集85-102。
    14. 劉振維,〈傳統書院建築與《易經》文化〉,社團法人中民國易經學會、國立臺灣師範大學國文學系主辦,「第五屆海峽兩岸青年易學論文發表會」,2012.11.10-11.,臺北,論文集173-200。
    15. 劉振維,〈漢儒與古琴〉,雲南大學中文系、香港大學饒宗頤學術館、朝陽科技大學通識教育中心主辦,「2012第四屆『古琴的音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」國際學術研討會」,2012.09.15-16.,昆明,論文集259-287。
    16. 劉振維,〈傳統書院中的《易經》文化〉,佛光大學哲學系、佛光大學文化資產與創意學系、佛光大學中國哲學研究中心,「《易經》中的文化觀學術研討會」,2012.06.08.,宜蘭。單篇論文。
    17. 劉振維,〈服務學習課程理論之芻議〉,朝陽科技大學學生事務處服務學習組、通識教育中心、社會工作系主辦,「101『服務學習課程理論與實踐』學術研討會」,2012.05.25.,臺中,論文集,頁87-105。
    18. 劉振維,〈孔子與古琴〉,朝陽科技大學通識教育中心、香港大學饒宗頤學術館主辦,「2011『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」國際學術研討會」(2011 Interdisciplinary, Intercultural International Conference on Guqin, Aesthetics and Humanism),2011.09.29-10.01.,臺中,論文集143-164。
    19. 劉振維,〈從「堯舜性之也」論起〉,佛光大學哲學系,「孟子哲學學術研討會──人格典範與自我修養」,2011.06.10.,宜蘭。單篇論文。
    20. 劉振維,〈從臺灣「儒教」論儒學蘊義的歧出與創新〉,華梵大學東方人文思想研究所、臺灣大學佛學研究中心、元亨佛學研究所聯合主辦,「2011第一屆兩岸跨宗教與文化對話學術研討會」,2011.04.09-10.,臺北。單篇論文。
    21. 劉振維,〈李贄與古琴〉,香港大學饒宗頤學術館主辦、朝陽科技大學通識教育中心聯合主辦,「2010第二屆古琴的音樂美學與人文精神跨領域、跨文化國際學術研討會」(2010 Hong Kong International Conference on Guqin Aesthetics and Humanism),2010.12.09-10.,香港九龍,論文集193-207。
    22. 劉振維,〈論清代臺灣朱子學〉,中國哲學史學會、四川師範大學、蒲江人民政府、香港孔教學院連合主辦,「紀念鶴山書院創建800周年國際論壇暨宋明理學與東方哲學國際學術研討會」(International Forum for Commemoration of the 800th Anniversary of the Founding of Mountain He Academy cum International Academic Seminar of SongMing Neo-Confucianism and Oriental Philosophy),2010.11.01-04.,成都市蒲江縣,論文集207-229。
    23. 劉振維,〈由王陽明「事上磨鍊」說論軍人對「武德」的認識與實踐〉,國防大學通識教育中心主辦,「軍人武德與品格教育學術研討會」,2010.09.24.,臺北,論文集49-68。
    24. 劉振維,〈論董仲舒「正名以明義」的認識意義及其特色〉,臺灣大學哲學系主辦,「傳統中國哲學的知識論問題之當代省思國際學術研討會」,2010. 09.07-09.,臺北,論文集14-1~22。
    25. 劉振維,〈論《莊子》書中「情」字蘊義與情感議題〉,佛光大學哲學系,「喜、怒、哀、樂――中國哲學之情感問題研究工作坊」,2010.06.20.,宜蘭。單篇論文。
    26. 劉振維,〈管窺清代臺灣朱子學〉,華梵大學東方人文思想研究所、臺灣大學佛學研究中心、元亨佛學研究所聯合主辦,「2010第三屆東方人文思想國際學術研討會」,2010.06.05-08.,臺北。單篇論文。
    27. 劉振維,〈由周敦頤論「誠」看宋明理學詮釋先秦儒學的蘊義暨其所開展的新氣象〉,華梵大學哲學系主辦,「第十三屆儒佛會通暨文化哲學學術研討會――德行與知識」,2010.03.27-28.,臺北。
    28. 劉振維,〈論董仲舒哲學中的易學思維〉,社團法人中華民國易經學會等主辦,「第六屆海峽兩岸周易學術研討會」,2009.11.28-29.,臺北,會議論文集572-598。
    29. 劉振維,〈儒學人性論的變奏――開創本體論論述的何晏與王弼〉(Transformations in the Confucianist Theory of Human Nature――The Introduction of Ontology by He Yan and Wang Bi),佛光大學哲學系主辦,國科會「哲學學門93-97學年研究成果發表會」,2009.09.26-27.,宜蘭,會議論文集B298-325。
    30. 劉振維,〈論老莊對「禮」的認知與評價〉(On the Question of Nature and Value of the Rituals in the Laozi and the Zhuangzi),國際中國哲學會(International Society for Chinese Philosophy)、中國哲學會(Chinese Association of Philosophy)、輔仁大學哲學系(Dept. of Philosophy, FJCU)聯合主辦,「第十六屆國際中國哲學大會」(16th Conference of the International Society for Chinese Philosophy)――「2009迎向世界的哲學對話與文化交談」(2009 Towards the World: Philosophical Dialogue and Cultural Conversation)學術研討會,2009.07.08-11.,臺北,論文以電子檔呈現。
    31. 劉振維,〈論《莊子》書中「情」字蘊義與情感議題〉,淡江大學多元文化與語言學系主辦,「《莊子》書寫中的寓喻與情感」學術研討會,2009.06.12.,宜蘭,會議論文集5-18。
    32. 劉振維,〈論董仲舒「三綱」、「五常」之宗教蘊義〉,南華大學哲學系主辦,「倫理與宗教的對話:第十屆比較哲學會議」,2009.06.03-04.,嘉義,單篇論文1-21。
    33. 劉振維,〈彰化白沙書院之始末及其基本精神〉,朝陽科技大學通識教育中心、建國科技大學通識教育中心主辦,「文化傳統與通識教育」學術研討會,2009.05.15.,臺中,會議論文集69-88。
    34. 劉振維,〈從「性善」到「道德心」――論當代儒學對人性概念的探討〉(Human Nature in the Discussion of Contemporary Neo-Confucianism),國立臺灣大學哲學系主辦,「傳統中國形上學的當代省思國際學術研討會」學術研討會,2009.05.07-09.,臺北,會議論文集14-1~14-39;中國哲學會主辦,「當代中國哲學」座談會,2009.11.15.,臺北。
    35. 劉振維,〈朱熹與古琴〉,朝陽科技大學通識教育中心、香港大學饒宗頤學術館主辦,「2009『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」國際學術研討會」(2009 Interdisciplinary, Intercultural International Conference on Guqin, Aesthetics and Humanism),2009.04.23-25.,臺中,會議論文集323-342。
    36. 劉振維,〈《禮記》中對「人性」的見解及其蘊義〉,四川師範大學、臺北中央研究院經學研究中心、元智大學中國語文學系主辦,「經學與中國哲學國際學術研討會」(International Academic Seminar of “Classic Learning and Chinese Philosophy”),2008.09.11-14.,成都,會議論文集119-131。
    37. 劉振維,〈《莊子》書之政治主張芻議〉(Contending Views on Political Theories in the Zhuangzi),China Centre Stage at Lund University, The XVIIth Biennial Conference of the European Association for Chinese Studies (EACS), 2008.08.06-10., Lund, Sweden, Abstracts p.59。
    38. 劉振維,〈論清代臺灣書院學規的精神及其對現代教育的啟示〉,淡江大學多元文化與語言學系、全球化政治與經濟學系、朝陽科技大學通識教育中心主辦,國科會人文學研究中心協辦,「文化與反思」學術研討會,2008.06.13.,宜蘭,會議論文集39-61。
    39. 劉振維,〈論韓愈《琴操》的蘊義〉,朝陽科技大學通識教育中心、淡江大學多元文化與語言學系主辦,國科會人文學研究中心協辦,「2008『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」學術研討會,2008.04.25.,臺中,會議論文集153-175。
    40. 劉振維,〈從朱熹讀書法論職業倫理之養成〉,朝陽科技大學通識教育中心主辦,「職業倫理與通識教育」整合學術研討會,2008.03.21.,臺中,會議論文集111-134。
    41. 劉振維,〈論莊子「物化」的哲學蘊義〉(The Philosophical Meaning of the “Transformation of Things” in the Zhuangzi),Yuen Yuen Institute、Hong Kong Taoist Association、Chinese University of Hong Kong、Boston University聯合主辦,“Daoism in Action: International Conference on Daoist Studies”,2007.11.21-25.,香港,單篇論文。
    42. 劉振維,〈由臺南朱文公祠二碑記論清代臺灣的教育方向〉,西安碑林博物館主辦,「紀念西安碑林九百二十周年華誕國際學術研討會」,2007.10.23-26.,西安,會議論文集372-389。
    43. 劉振維,〈論佛教中國化之「佛性」概念對儒家人性論論述的影響――兼論中國哲學之哲學問題〉,佛光大學哲學系主辦,「中國哲學史與哲學問題:書寫與理據」學術研討會,2007.06.08-9.,宜蘭,單篇論文。
    44. 劉振維,〈論臺北艋舺學海書院的儒學精神〉,朝陽科技大學通識教育中心主辦,「文化‧社會與通識教育」學術研討會,2007.05.25.,臺中,會議論文集193-213。
    45. 劉振維,〈論嵇康《琴賦》的音樂思想〉,朝陽科技大學通識教育中心主辦,國科會人文學研究中心協辦,「『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」學術研討會,2007.04.20.,臺中,會議論文集12~1-22。。
    46. 劉振維,〈王充「有善有惡」的人性論〉,華梵大學哲系主辦,「第十屆儒佛會通暨文化哲學學術研討會――中國哲學的心性論」,2007.03.17-18.,臺北。
    47. 劉振維,〈儒學人性論的變奏――開創本體論論述的何晏與王弼〉,中國社會科學院主辦,中國社會科學院學術交流委員會、江西省社會科學院承辦,「中國社會科學院兩岸學術交流論壇――文化傳承與文學研究」學術研討會,2006.11.17-18.,九江廬山。
    48. 劉振維,〈論李退溪對傳統儒學人性論的詮釋――兼論傳統儒學面對現代化的挑戰與前景〉,中華民國中韓文化基金會、大韓民國韓中教育基金會主辦,朝陽科技大學通識教育中心承辦,第27屆中韓學者會議「東亞文化新建設的課題與前景」學術研討會,2006.07.13.,臺中,會議論文手冊97-116。
    49. 劉振維,〈論通識教育的課程與教學――以「人生哲學」為例〉,朝陽科技大學通識教育中心主辦,「新時代通識教育之課程與教學」學術研討會,2006.05.19.,臺中,會議論文集173-186。
    50. 劉振維,〈論大學中通識教育的目的及其價值〉,真理大學通識教育學院主辦,第一屆「通識教育與國際文化」學術研討會,2006.04.22.,臺北,會議論文集第二分冊1-26。
    51. 劉振維,〈論漢儒道德人性的宇宙論論述〉,華梵大學哲系主辦,「儒家倫理學之反思」學術研討會,2006.01.14.,臺北,會議論文集6:1-6:26。
    52. 劉振維,〈論朱熹《四書集注》中人性論之引據暨其詮釋〉,中國哲學史學會、四川師範大學等八個單位聯合主辦,「朱熹思想與現代社會國際學術研討會」,2005.10.25.-28.,成都,會議論文提要頁19-20。
    53. 劉振維,〈《禮記‧學記》的教育觀與「多面智能論」〉,朝陽科技大學通識教育中心主辦,「人、社會與自然之圓融教育──技專校院通識教育的實踐與課程發展」學術研討會,2005.05.13.,臺中,單行冊1-19。
    54. 劉振維,〈論李翱「復性」說之蘊義暨其與「人性本善」的理論關聯〉,華梵大學哲系主辦,「第八屆儒佛會通暨文化哲學學術研討會」,2005.03.05.-06.,臺北,會議手冊頁47-51。
    55. 劉振維,〈先秦儒家教育觀對現代通識教育的啟示〉,中國哲學會主辦,「危機時代的新思維學術研討會」,2004.12.11-12.,臺北,會議論文集頁117-144。
    56. 鍾任琴、賴羿蓉、劉振維,〈通識教育本質的芻議〉,建國科技大學主辦,「2004海峽兩岸高職(技職)教育學術研討會」,2004.11.4-5.,彰化,會議論文集頁640-666。
    57. 劉振維,〈通識教育本質芻議〉,朝陽科技大學通識教育中心主辦,「『通識教育的意義暨其實踐——以「生命教育」為例』學術研討會暨教學成效『海上絲路學生成果發表會』」,2004.06.11.-12.,臺中,會議論文集頁117-138。
    58. 劉振維,〈略論朱熹「人性本善」說與佛教中國化中之「佛性」的關聯――以朱熹《四書集注》與圭峰宗密《華嚴原人論》為例〉,華梵大學哲系主辦,「第七屆儒佛會通暨文化哲學學術研討會」,2003.09.02.-03.,臺北,會議論文集頁208-227。
    59. 劉振維,〈論朱熹對孟子「性善」說的詮釋及其問題──「性善」與「人性本善」的辯議〉,教育部委辦、臺灣大學哲學系主辦,「先秦儒家思想學術研討會」,2001.04.21.-22.,臺北,會議論文集頁5:1-23。
期刊論文發表
  • 01. 劉振維,2016年06月,〈古琴何以成為儒學生活世界的器物之一?――從宋儒朱長文樂圃先生《琴史》論起〉,《止善》,20期,頁25-60。THCI。
    02. 劉振維,2015年12月,〈董仲舒《春秋繁露》引《孟子》、《荀子》考及其哲學蘊義〉,韓國交通大學東ASIA研究所與上海師範大學人文與廣播學院共同刊行之《東亞文獻研究》,第16期,頁15-42。
    03. 劉振維,2015年06月,〈認識「民主」與一些反省〉,《朝陽學報》,20期,頁129-158。THCI。
    04. 劉振維,2013年12月,〈董仲舒《春秋繁露》引《論語》考及其哲學蘊義〉,《止善》,15期,頁33-68。THCI。
    05. 劉振維,2013年06月,〈漢代新儒學董仲舒哲學之研究〉,《朝陽人文社會學刊》,11卷1期,頁241-275。THCI。
    06. 劉振維,2013年06月,〈服務學習與通識教育〉,《止善》,14期,頁21-44。THCI。。
    07. 劉振維,2012年12月,〈服務-學習課程理論之芻議〉,《止善》,13期,頁121-144。THCI。
    08. 劉振維,2011年12月,〈論《莊子》書中「情」字蘊義與情感議題〉,《朝陽人文社會學刊》,9卷2期,頁151-178。THCI。
    09. 劉振維,2011年06月,〈由周敦頤論「誠」看宋明理學詮釋先秦儒學的蘊義暨其所開展的新氣象〉,《止善》,10期,頁87-118。THCI。
    10. 劉振維,2010年06月,〈從莊子哲學論其無政治主張〉,《朝陽人文社會學刊》,8卷1期,頁369-401。THCI。
    11. 劉振維,2010年01月,〈論老莊對「禮」的認知與評價〉,《華梵人文學報》,13期,頁5-42。
    12. 劉振維,2009年12月,〈澎湖文石書院的始末及其基本精神〉,《止善》,7期,頁71-98。THCI。
    13. 劉振維,2009年12月,〈論韓愈性三品說在儒學人性論發展史上的蘊義〉,《朝陽人文社會學刊》,7卷2期,頁303-331。THCI。
    14. 劉振維,2009年09月,〈論董仲舒「三綱」、「五常」之宗教蘊義〉,韓國釜山靈山大學校《東洋文化研究》第4輯,頁195-227。
    15. 劉振維,2009年08月,〈從「性善」到「道德心」――論當代儒學對人性概念的探討〉,《哲學與文化月刊》,36卷8期(總號423期),頁 101-118。A&HCI。
    16. 劉振維,2009年06月,〈彰化白沙書院之始末及其基本精神〉,《止善》,6期,頁89-110。THCI。
    17. 劉振維,2008年12月,〈王充「有善有惡」的人性論〉,《朝陽人文社會學刊》,6卷2期,頁255-289。THCI。
    18. 劉振維,2008年09月,〈論莊子「物化」的哲學蘊義〉,《朝陽學報》,13期,頁379-404。THCI。
    19. 劉振維,2008年09月,〈論清代臺灣書院學規的精神及其對現代教育的啟示〉,《哲學與文化月刊》,35卷9期(總號412 期),頁107-127。THCI。
    20. 劉振維,2008年06月,〈臺南海東書院創建之始末及其基本精神〉,《朝陽人文社會學刊》,6卷1期,頁279-322。THCI。
    21. 劉振維,2008年06月,〈從朱熹讀書法論職業倫理之養成〉,《止善》,4期,115-144。THCI。
    22. 劉振維,2007年12月,〈論臺北艋舺學海書院的儒學精神〉,《朝陽人文社會學刊》,5卷2期,59-93。THCI。
    23. 劉振維,2007年09月,〈論漢儒道德人性的宇宙論論述及其哲學蘊義〉,《朝陽學報》,12期,311-332。THCI。
    24. 劉振維,2007年06月,〈論嵇康《琴賦》的音樂思想〉,《止善》,2期,129-155。THCI。
    25. 劉振維,2006年12月,〈論通識教育的課程與教學――以「人生哲學」為例〉,《止善》,創刊號,169-186。THCI。
    26. 劉振維,2006年12月,〈論韓儒李退溪對傳統儒學人性論的詮釋〉,《朝陽人文社會學刊》,4卷2期,67-102。THCI。
    27. 劉振維,2006年09月,〈古今兩種教育觀的比較與反省――以《禮記‧學記》與「多面智能論」為例〉,《朝陽學報》,11期,207-230。THCI。
    28. 劉振維,2006年06月,〈董仲舒「性待教而為善」的人性論〉,《朝陽人文社會學刊》,4卷1期,1-34。THCI。
    29. 劉振維,2005年12月,〈彰化鹿港文開書院儒學精神之研究〉,《朝陽人文社會學刊》,3卷2期,53-102。THCI。
    30. 劉振維,2005年07月,〈從「性善」到「性本善」――一個儒學核心概念轉化之探討〉,《東華人文學報》,7期,85-122。THCI。
    31. 劉振維,2005年07月,〈論李翱「復性」說之蘊義暨其與朱熹「人性本善」的理論關聯〉,《哲學與文化月刊》,374期,43-58。THCI。
    32. 劉振維,2005年06月,〈朱熹「人性本善」說的理論結構〉,《朝陽學報》,10期,187-205。THCI。
    33. 劉振維,2005年06月,〈先秦儒家教育觀對現代通識教育的啟示〉,《博學》,3期,77-102。
    34. 劉振維,2004年12月,〈論通識教育之理念與實踐〉,《朝陽人文社會學刊》,2卷2期,57-102。THCI。
    35. 劉振維,2004年09月,〈通識教育本質芻議〉,《朝陽學報》,9期,367-392。THCI。
    36. 劉振維,2004年07月,〈荀子「性惡」說芻議〉,《東華人文學報》,6期,57-92。THCI。
    37. 劉振維,2004年06月,〈宜蘭仰山書院之始末及其基本精神〉,《漢學研究》,22卷1期(總號44號),253-280。THCI。
    38. 劉振維,2004年06月,〈孟子「性善」說芻議〉,《朝陽人文社會學刊》,2卷1期,37-76。THCI。
    39. 劉振維,2003年09月,〈論《老子》書中的「道」與「一」〉,《朝陽學報》,8期,133-151。THCI。
    40. 劉振維,2003年06月,〈略論朱熹「人性本善」說與佛教中國化中之「佛性」的關聯――以朱熹《四書集注》與圭峰宗密《華嚴原人論》為例〉,《哲學與文化月刊》,349期,43-61。THCI。
    41. 劉振維,2002年12月,〈略論乙未遺民洪棄生的民族精神──以《寄鶴齋詩話》為例〉,《南台科技大學學報》,27期,193-211。
    42. 劉振維,2002年6-7月,〈論朱熹對孟子「性善」說的詮釋及其問題──「性善」與「人性本善」的辯議〉(上)(下),《哲學與文化月刊》,337-338期,504-531;617-627。THCI。
    43. 劉振維,2000年12月,〈論象山讀孟──孟子與象山學思的差異〉,《國立編譯館館刊》,29卷2期,115-135。
    44. 劉振維,2000年8月,〈荀子終乎讀禮的化性起偽說〉,《哲學雜誌》,33期,168-183。
    45. 劉振維,1998年6月,〈論王陽明吾性自足、不假外求的「致良知」之教〉,《國立編譯館館刊》,第27卷第1期,203-225。
    46. 劉振維,1998年2月、1997年11月,〈由顏李之學初探清初學術思想風格之丕變暨其歷史因緣〉(上)(下),《哲學雜誌》,第22-23期,176-193;188-206。
    47. 劉振維,1995年11月,〈從曹月川到陳白沙──略論明初心學的源起與發展〉,《哲學雜誌》,第14期,158-189。
    48. 劉振維,1995年7月,〈論《莊子‧齊物論》中的「一」〉,《中國文化月刊》,第189期,72-81。
    49. 劉振維,1995年5-6月,〈孔顏樂處辯〉(上)(下),《哲學與文化月刊》,第252-253期,457-466;550-557。
書評
  • 01. 劉振維,2015年12月,評介王丕忠整理之《四書心解》,《止善》,19期,195-204。
    02. 劉振維,2015年6月,評介王之相《陳儀:為理想一生懸命的悲歌》,《止善》,18期,199-210。
    03. 劉振維,2014年6月,評介方彥壽《朱熹畫像考略與偽帖揭秘》,《止善》,16期,165-178。
    04. 劉振維,1996年1月,評《浙東學術史》[管敏義主編],《哲學雜誌》,第15期,244-251。
    05. 劉振維,1995年4月,評《詮釋與創造──傳統中華文化及其未來發展》[沈清松編],《哲學雜誌》,第12期,234-241。
    06. 劉振維,1995年1月,評《二程哲學體系》[龐萬里著],《哲學雜誌》,第11期,244-251。
其他著述
  • 01. 劉振維,2009.05.,撰述《2009「『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」國際學術研討會成果報告書》;國科會補助國內舉辦國際研討會案。
    02. 劉振維,2008.10.15.,〈看見朝陽在玉山〉心得,《朝陽時報》,第67期,第4版。
    03. 劉振維,2008.08.,撰述《「古琴聲韻與中國美學」跨領域暨跨文化研讀會成果報告書》;國科會人文學研究中心補助「人文學專家著作研讀會」。
    04. 劉振維,2008.06.,編撰《朝陽科技大學96學年度「教育部教學卓越計畫」P6-5-2「提升中文能力」目標二「經典閱讀卓越計畫」課程執行成果報告》。
    05. 劉振維,2008.05.,撰述《2008「『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」學術研討會成果報告書》;國科會人文學研究中心補助案。
    06. 劉振維,2007.12.,編撰《96學年度「飛颺青春樂器演奏比賽」成果報告》,朝陽科技大學通識教育中心「96年校務發展行動方案」:「配合潛在課程,『朝陽藝文活動暨課程改革──通識教育精進計畫』之系列活動。
    07. 劉振維,2007.12.,編撰《96學年度「王英信的藝想世界」成果報告》,朝陽科技大學通識教育中心「96年校務發展行動方案」:「配合潛在課程,『朝陽藝文活動暨課程改革──通識教育精進計畫』之系列活動。
    08. 劉振維,2007.11.,編撰《96 學年度「千字寄情――網路上的,秘密」成果報告》,朝陽科技大學通識教育中心「96年校務發展行動方案」:「配合潛在課程,『朝陽藝文活動暨課程改革──通識教育精進計畫』之系列活動。
    09. 劉振維,2007.10.,撰述《「音樂與通識教育」學術研討會成果報告書》;國科會人文學研究中心補助案。
    10. 張有恒、劉振維,2007.09.,編撰《朝陽科技大學2007「看見朝陽在玉山」登山活動成果報告書》。
    11. 劉振維,2007.06.,編撰《朝陽科技大學95學年度「教育部教學卓越計畫」T3-3-3-6「強化中文能力」目標二「經典閱讀卓越計畫」課程執行成果報告》。
    12. 劉振維,2007.05.,撰述《「『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」學術研討會成果報告書》;國科會人文學研究中心補助案。
    13. 劉振維,2007.04.,撰述《朝陽科技大學95學年度「教學卓越計畫」T3-3-6「強化中文能力」目標二「經典閱讀卓越計畫」之「心靈經典導讀」課程執行成果報告》。
    14. 劉振維,2006.09.,撰述《朝陽科技大學參與2006「海峽兩岸大學生荊楚文化之旅」成果報告書》。
    15. 劉振維,2006.05.,〈課外組組長的話〉,朝陽科技大學學生事務處課外活動組《朝陽社團人》,9-11。
    16. 劉振維,2006.02.,〈給2006年畢業同學的話〉,朝陽科技大學畢聯會《畢言畢語》期刊。
    17. 劉振維,2005.12.,〈理解守份、堅持理想〉,朝陽科技大學《學生會報》35期。
    18. 劉振維,2005.09.,〈感受痛苦的淚水與成員間歡欣的擁抱〉,朝陽科技大學第12屆學生會學生手札。
    19. 劉振維,2005.08.,撰述《朝陽科技大學參與2005「海峽兩岸大學生荊楚文化之旅」成果報告書》。
    20. 劉振維,2005.07.,〈愛情――靈魂焠煉後的光明〉,朝陽科技大學《霧城紀事》10期,7-8。
    21. 劉振維,2005.04.25.,〈論本校課外活動的過去與未來〉,朝陽科技大學《朝陽時報》36期,朝陽論壇。
    22. 劉振維,2005.01.,〈給同學的話〉,朝陽科技大學《學生會報》34期。
    23. 劉振維,2004.12.,撰述教育部補助公私立大專校院辦理學生事務工作特色《朝陽科技大學學生事務工作特主題示範計畫:責任與感恩》成果報告,並於2005.01.24.假國立海洋大學發表。
    24. 劉振維,2004.10.,〈延展生命觸角 開創美麗人生〉,朝陽科技大學第11屆學生會學生手札。
    25. 劉振維,2004.03.,〈「十」破天驚慶朝陽 社團佳績耀霧峰〉,《十載朝陽情:朝陽科技大學十周年校慶紀念專刊》,125-130。
    26. 劉振維,2003.09.,〈給同學們的話〉,朝陽科技大學《學生會報》30期;第10屆學生會學生手札。
    27. 劉振維,2002.07.03.,〈推動全民英語 卻廢考國文……〉,《聯合報》15版民意論壇。
其他學術活動
  • 01. 2009年8月20-24日獲邀參與「寧夏『絲綢之路』(The Silk Road)國際學術研討會」,銀川。
    02. 98年擔任南華大學哲學系《揭諦》、國立臺灣大學哲學系《臺大哲學論評》,以及文化大學哲學系《華岡哲學學報》外審審稿委員。
    03. 擔任朝陽科技大學通識教育中心《止善》學報第四期至第七期執行編輯,2008.06.、12.;2009.06.、12.。
    04. 接受中國廣播(股)公司臺灣廣播電臺採訪談「古琴」,於新聞網AM720「新生活主義」中播出,2009.05.12.,臺中。
    05. 承辦「文化傳統與通識教育」學術研討會,朝陽科技大學通識教育中心、建國科技大學通識教育中心,2008.05.15.,臺中。教育部教學卓越計畫補助案。
    06. 執行「2009『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」國際學術研討會,朝陽科技大學通識教育中心、香港大學饒宗頤學術館,2008.04.23-25.,臺中。國科會補助國際學術研討會案。
    07. 承辦「2008『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」學術研討會,朝陽科技大學通識教育中心,2008.04.25.,臺中。國科會人文學研究中心補助案。
    08. 申辦「『古琴聲韻與中國美學』跨領域暨跨文化研讀會」,申請人劉振維、張雅婷,國科會人文學研究中心人文學專家著作研讀會補助,2008.03.~2008.
    08.。
    09. 承辦2008「職業倫理與通識教育」整合學術研討會,朝陽科技大學通識教育中心,2008.03.21.,臺中。教育部教學卓越計畫補助案。
    10. 參與「經典閱讀工作坊」,申請人耿慧玲,教育部補助朝陽科技大學96學年度教學卓越計畫──提昇教學品質與學習成效計畫(T1-1),2008.01.01.~04.
    30.。
    11. 承辦「音樂與通識教育」學術研討會,朝陽科技大學通識教育中心,2007.
    10.19.,臺中。國科會人文學研究中心補助案。
    07. 承辦2007「『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」學術研討會,朝陽科技大學通識教育中心,2007.04.20.,臺中。國科會人文學研究中心補助案。
    12. 受邀參與「中國哲學史與哲學問題座談會」之與談人,佛光大學哲學系主辦,2007.01.05.,宜蘭。
    13. 創立朝陽科技大學通識教育中心《止善》學報,ISSN: 1992-0776,並擔任創刊號執行編輯,2006.12.。16.
    14. 參與「經典閱讀工作坊」,申請人李德材,教育部補助朝陽科技大學95學年度教學卓越計畫──提昇教學品質與學習成效計畫(T1-1),2006.01.01.~04.
    30.。
    15. 參與「『古琴聲韻與中國美學』跨領域暨跨文化研讀會」,申請人張雅婷、施維禮(Wolfgang Schwabe),國科會人文學研究中心人文學專家著作研讀會補助,2006.07.~2007.02.。
    16. 承辦「新時代通識教育之課程與教學」學術研討會,朝陽科技大學通識教育中心,2006.05.19.,臺中。
    17. 承辦「人、社會與自然之圓融教育――技專校院通識教育的實踐與課程發展」學術研討會,朝陽科技大學通識教育中心,2005.05.13.,臺中。
    18. 承辦「通識教育的意義暨其實踐――以『生命教育』為例」學術研討會,朝陽科技大學通識教育中心,2004.06.11.,臺中。
教學
  • 教授「人生哲學」、「心靈經典導讀」、「職業倫理」、「邏輯與思考方法」、「哲學故事與人生」、「思考方法與心智成長」等課程,每學期平均10小時。
服務
  • 01. 98年07月30日應華梵大學哲學系之邀,擔任碩士生楊惠媜同學《老子道之譬喻哲學義涵》碩士論文口試委員。
    02. 98年07月18日應華梵大學東方思想研究所之邀,擔任碩士生張維晴同學《論孟子的道德政治哲學》碩士論文口試委員。
    03. 98年07月16日應華梵大學哲學系之邀,擔任在職專班高宗雍《郎靜山攝影作品的道家美學意境》與張開昭《道通為一――《莊子‧齊物論》本文結構分析與詮釋》兩位同學碩士論文口試委員。
    04. 98 年07月受聘為彰化漢斗文教事業機構志育經典實驗教育學校教學諮詢委員。
    05. 97年10月1日起擔任朝陽科技大學「教師評審委員會」選任委員,2008.10.
    01.~2009.09.30.。(朝陽科技大學 朝陽人教評字第097145號)
    06. 97年8月1日起兼任朝陽科技大學會計系四技三A導師,2008.08.01~2009.07.
    31.。(朝陽科技大學 朝陽學聘字第0970000090號)
    07. 97年8月1日起擔任朝陽科技大學通識教育中心課程委員會委員、中心教師評審委員會一審及二審委員,以及校教評委員。
    08. 97年07月09日應華梵大學哲學系之邀,擔任在職專班王秀蔥《莊子的養生思想》、陳惠敏《莊子「遊」的美學》;07月10日擔任在職專班鄧國晨《老子無為政治思想研究》、林朝卿《老子生命哲學研究》等四位同學碩士論文口試委員。
    09. 96年7月01-03日擔任「看見朝陽在玉山――攀登玉山活動」領隊。
    10. 96年8月1日起兼任擔任朝陽科技大學96學年度圖書諮詢委員會委員,2007.
    08.01.~2008.07.31.。(朝陽科技大學 朝陽學聘字第0960000002號)
    11. 96年8月1日起兼任朝陽科技大學通識教育中心行政教師。
    12. 96年8月1日起兼任朝陽科技大學會計系四技二A導師,2007.08.01~2008.07.
    31.。(朝陽科技大學 朝陽學聘字第0960000097號)
    13. 96年7月10-12日擔任「看見朝陽在玉山――攀登玉山活動」領隊。
    14. 96年06月30日應華梵大學哲學系之邀,擔任在職專班黃啟川《老子兵學思想研究》與力乃中《儒家環境倫理學論證的兩種進路》兩位同學碩士論文口試委員。
    15. 96年3月27日擔任95學年度朝陽科技大學學生社團評鑑暨觀摩活動評審。(朝陽科技大學 朝陽學聘字第0960000031號)
    16. 95學年度由校長遴選擔任「第13屆朝陽優秀青年」評審委員。(朝陽科技大學 朝陽學聘字第0950000132號)
    17. 95學年度通識教育中心票選為校務代表、財務委員,2006.08.01-2007.07.31.。
    18. 95年09月25日擔任「95學年度大學入門」講師,講題為「大學生活與未來願景」,對象為設計學院四技大一新生。
    19. 95年09月14日應建國科技大學課外活動指導組之邀,擔任95學年度社團幹部訓練講師,講題為「許自己一個美麗的未來」。
    20. 95.年09月起擔任朝陽科技大學會計系四技一A導師,2006.08.01-2007.07.31.。
    21. 95年08月24日至09月01日,帶團率領課外組張有恒組員及營建系詹秉軒等14位同學至中國大陸湖北省武漢市華中科技大學進行「2006年海峽兩岸大學生荊楚文化之旅」,促進兩校同學情誼。
    22. 95年08月16日應邀擔任教育部訓委會主辦之「95年度全國大專校院課外活動指導工作傳承研討會」分站教育主持人及引言人,屏東科技大學承辦。
    23. 95年08月1日至96年7月31日受聘為朝陽科技大學通識教育中心財務委員。(朝陽科技大學 朝陽通聘字第0950103號)
    24. 95年07月05日應華梵大學哲學系之邀,擔任在職專班倪淑娟《莊子心論探賾》與劉香蓉《莊子坐忘工夫論研究》兩位同學碩士論文口試委員。
    25. 95年05月04日應邀擔任育達商業技術學院「94年度社團評鑑暨觀摩」評審委員。
    26. 95年03月18日應邀擔任靜宜大學「94年度社團評鑑暨觀摩」評審委員。
    27. 94年06月30日至07月08日,帶團率領課外組徐先勤組員及保險系紀福崧等14位同學至中國大陸湖北省武漢市華中科技大學進行「2005年海峽兩岸大學生荊楚文化之旅」,促進兩校同學情誼。
    28. 擔任94年教育部訓委會主辦之「全國大專校院社團評鑑」評審委員,逢甲大學承辦,2005.05.28-29。
    29. 94年03月12日應邀擔任靜宜大學「93學年度社團評鑑暨觀摩」評審委員。
    30. 92年09年8日應臺中技術學院課外指導組之邀,擔任92學年度社團幹部訓練講師,講題為「爲人生留下痕跡,年輕不要留白」。
    31. 92-94學年度兼任朝陽科技大學學生事務處課外活動組組長,並擔任學生會指導老師,2003.08.01.-2006.07.31.。
    32. 92-94學年度擔任朝陽科技大學進修部保險金融系四技三A-五A導師,2003.
    08.01-2006.07.31.。
    33. 91學年度擔任朝陽科技大學通識教育中心行政教師,2002.09.01-2003.07.31.。
    34. 91學年度擔任朝陽科技大學工業設計系四技一A導師,2002.09.01-2003.07.31.。
榮譽
  • 01. 98年04月,協助執行96年度教育部獎勵大學教學卓越計畫各子計畫任務認真負責,嘉獎一次。(朝陽科技大學 朝人字0980004146號)
    02. 98年02月,辦理2008「『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」學術研討會深獲好評,嘉獎二次。(朝陽科技大學 朝人字0980001916號)
    03. 98年01月,榮獲朝陽科技大學97年度「論文類佳作獎」獎狀乙禎。(朝陽科技大學 朝陽研字第0980000001號)
    04. 97年12月,榮獲朝陽科技大學97年度教師編製教材及教學參考資料獎勵獎狀乙禎。(朝陽科技大學 朝陽教獎字0980007號)
    05. 97年06月,辦理「『古琴、音樂美學與人文精神』跨領域、跨文化」學術研討會表現優良,嘉獎二次。(朝陽科技大學 朝人字0970005743號)
    06. 97年06月,執行95年度教育部大學教學卓越計畫認真負責,嘉獎一次。(朝陽科技大學 朝人字0970005743號)
    07. 97年01月,榮獲朝陽科技大學95年度「著作佳作獎」獎狀乙禎。(朝陽科技大學 朝陽研字第0970000001號)
    08. 97年01月,榮獲朝陽科技大學96年度「論文佳作獎」獎狀乙禎。(朝陽科技大學 朝陽研字第0970000001號)
    09. 96年12月,榮獲「95學年度教學優良教師――院級教學優良教師」。(朝陽科技大學 朝陽教(教)字第0960269號)
    10. 96年06月,舉辦「第27屆中韓學者會議」積極負責,嘉獎二次。(朝陽科技大學 朝人字0960005114號)
    11. 96年01月,推動朝陽科技大學95年度教學卓越計畫T3-3-6子計畫,感謝狀乙禎。(朝陽科技大學 朝陽卓字0960000001號)
    12. 96年01月,榮獲朝陽科技大學「94學年度績效特優教師」,獲頒獎盃乙樽。(朝陽科技大學 朝人通字0960027號)
    13. 96年01月,榮獲朝陽科技大學95年度「論文佳作獎」獎狀乙禎。(朝陽科技大學 朝陽研字第0960001號)
    14. 95年12月22日,因自92年8月至95年7月擔任朝陽科技大學課外活動組組長獲教育部感謝牌乙座。(中區大專校院學生事務工作協調聯絡中心 興訓中心字第95018號)
    15. 95年06月,協辦教育部「93年度私立大專校院訓輔工作暨經費執行成效訪視」業務榮獲「優等」表現良好,嘉獎一次。(朝陽科技大學 朝人字0950004649號)
    16. 95年06月,協辦完成本校「朝宇觀陽」馬賽克藝術牆善盡職責,列入教師個人事蹟存記。(朝陽科技大學 朝人字0950004629號)
    17. 95年06月,辦理94年度科技大學評鑑業務積極負責盡心盡力,小功一次。(朝陽科技大學 朝人字0950004534號)
    18. 95年01月,榮獲朝陽科技大學94學年度「論文類佳作獎」獎狀乙禎。(朝陽科技大學 朝陽研字第0950000001號)
    19. 94年06月,擔任朝陽科技大學學生事務工作特色主題示範「責任與感恩」子計畫主持人盡心盡力,小功一次。(朝陽科技大學 朝人字0940004324號)
    20. 94年06月,榮獲朝陽科技大學93學年度「論文佳作獎」獎狀乙禎。(朝陽科技大學 朝陽研字第0940000001號)
    21. 93年12月,指導學生社團榮獲朝陽科技大學92學年度學生社團評鑑優等,嘉獎二次。(朝陽科技大學 朝人字0930704200號)
    22. 93年12月,於朝陽科技大學統籌及辦理「通識教育課程社計與教學方法」學術研討會及「通識教育的意義暨其實踐――以生命教育為例」等2項研討會表現良好,小功一次。(朝陽科技大學 朝人字0930704200號)
    23. 93年06月,榮獲朝陽科技大學「92學年度推動學術研究與建教合作」獎牌乙座。(朝陽科技大學 朝陽獎字第0930123號)
    24. 93年06月,榮獲朝陽科技大學「92學年度研究佳作獎」獎牌乙座(朝陽科技大學 朝陽獎字第0930178號)
    25. 93年04月,指導朝陽科技大學學生會,榮獲朝陽科技大學「92年度學生社團評鑑活動」「優等獎」,獎狀乙幀。(朝陽科技大學 朝陽獎字第0930044號)
    26. 93年02月,於朝陽科技大學指導「91學年度系際盃啦啦隊比賽」參賽結果榮獲優良獎,嘉獎一次。(朝陽科技大學 朝人字0930058300號)
    27. 93年02月,於朝陽科技大學指導學生社團榮獲92年全國大專校院績優學生社團,嘉獎二次。(朝陽科技大學 朝人字0930058400號)
    28. 92年10月,指導朝陽科技大學學生會,榮獲教育部「92年全國大專院校績優社團評鑑暨觀摩活動」「特優獎」,獎牌乙座。
    29. 92年06月,榮獲朝陽科技大學「91學年度推動學術研究與建教合作」獎牌乙座。(朝陽科技大學 (九二)朝陽獎字第920137號)
    30. 83-87學年度及89-90學年度(中間服役),榮獲「財團法人田家炳文教基金會」獎助學金獎助。
    31. 83學年度榮獲「蕭毅虹獎學金」及「傅斯年獎學金」獎助。
    32. 82學年度榮獲「財團法林公熊徵學田基金會」、「王雲五獎學金」、「遼寧省同鄉會獎學金」等獎助學金獎助。
 
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