朝陽科技大學通識教育中心 Chaoyang University of Technology General Education Center
培養兼具人文素養、社會關懷、宏觀視野及自我發展能力之全方位人才
 
專任師資
兼任師資
 
專任師資-法政教學群
副教授:廖顯謨
研究室:T2-1036  分機號碼:4417
個人網頁連結:
http://www.cyut.edu.tw/~hmliao/
學歷:
  • 東海大學法學士 (1982.9-1986.6)
  • 東海大學政治學碩士 (1990.9-1993.1)
  • 南非Potchefstroom大學研究 (斐國教育部獎學金,1993.1-1993.11)
  • 中國文化大學政治學博士 (2004.5)
授課名稱:
憲政與民主、兩岸關係與大陸政策
經歷
  • 一、東海大學學務處助理
    二、高工兼任教師、補習班教師
    三、國會助理
    四、省政、省議會、地方政治記者
    五、朝陽科技大學註冊組長
    六、朝陽科技大學通識教育中心行政教師
    七、空中大學面授講師 (教授政治學、中華民國憲法、大陸政策與兩岸關係、國際關係)
    現職:朝陽科技大學通識教育中心專任副教授 (副字第031861號)
    研究:
    1993年在斐國研究報告:
    1 P. W. Botha and the Reform of the Apartheid System
    2 The South African Transition under President F. W. de Klerk
    3 The Post-apartheid Foreign Policy of South Africa with Special Reference to the Republic of China (Taiwan)
學位論文
  • 一、 美國延安軍事觀察組之研究,1944-1946 (碩士論文,1993年1月)。
    二、 後種族隔離時代南非「中國承認」之外交決策分析 (博士論文,2004年5月)。
期刊與研討會論文
  • 一、「大中華邦聯」:理想主義與現實主義的妥協 (發表於朝陽學報
    第6期,2001年6月)。
    二、「中共國有企業改革與民生主義的一致性」 (發表於國父紀念館
    館刊,第8期,2001年11月)。
    二、 The Evolution of Post-Apartheid International Status in South
    Africa (發表於東海社會科學學報,第20期,2001年12月)。
    四、「戒嚴時期「學校教育」在政治社會化之功能:台灣國家認同危
    與解決」 (發表於民國90年12月15日台灣政治學會所舉辦的
    「2001台灣政治學會年會暨政黨輪替後之台灣政治研討會」。
    五、The Federalist Papers No. 10, 51: Their Implications for Contemporary Constitutional Development in Taiwan. (發表於朝陽學報第十期,2005年6月)。
    六、「顧貝克與東海:追憶一位熱愛中華民國的美籍教授」,(發表於傳記文學,第88 卷第3 期 (總期526),2006年3 月)。
    七、「憲法教學與國家考試」,(發表於2006年5月19日,朝陽科技大學通識教育中心所舉辦的「新時代通識教育之課程與教學」學術研討會。
    八、「通識教育的歷史思維:以政治學領域的教學與研究為例」,(發表於2007年12月14日,朝陽科技大學通識教育中心所舉辦的「歷史、生活與通識教育」學術研討會。
    九、「中國經濟崛起後台灣對非洲的外交:特別著重在史瓦濟蘭」,
    發表於2008年5 月10 日的「國際關係學會首屈年會暨台灣與
    國際關係的新紀元」研討會。
    十、 「台灣省諮議會十年省思:憲政角色與其功能芻議」,發展於2009
    年5 月14 日,朝陽科技大學主辦的「2009霧峰學學術研討會」。
    十一、「通識教育與大學生國際觀的建立:技職校院之觀點」,發表
    於2009年10 月30 日,環球技術學院主辦的「通識教育課程創意教學方法&行動研究學術研討會」。
教科書
  • 一、廖顯謨,2009,中華民國憲法架構圖與相關法規彙編 ,台北麗文
    文化


    短篇文章
    中文部份:
    一、「惡法亦法:談法律權威與社會秩序」,東海大學校刊,民國七
    十六年十月八日。
    二、「我的好友--書」,東海大學校刊,民國七十六年十月八日。
    三、「苦與樂」,東海大學校刊,民國七十九年三月十五日(以「賢摩」
    之筆名發表)。
    四、「國父思想教法應調整」,中時晚報,民國七十七年十二月十五
    日。
    五、「台灣真的光復了嗎?」,東海新聞,民國七十九年十一月。(以
    「調直」筆名發表。
    六、「教授與學者之間」,東海大學校刊,民國八十年十月十日。(以「調直」筆名發表。
    七、「刀下留林」,東海新聞,民國八十一年一月十日。(以「護林者」
    筆名發表。
    八、「南非歷險記」,中國時報,民國八十三年一月十八日第三十四
    版。
    九、「南非右翼白人之獨立運動」,自立早報,民國八十三年二月七日。
    十、「官方語言不一定只有一個」,言論廣場,自由時報,民國八十
    八年二月二十七日,第九版。
    十一、「王建媗出馬,國民黨未戰先自宮」,言論廣場,自由時報,
    民國八十年九月七日。
    十二、「一個台灣」各自表述,言論廣場,自由時報,民國九十四年十月二十九日,第A- 15版。

    英文部份
    1 “Feature Printed Twice”, Letters to the Editor, The China News, Jan.
    14, 1994.
    2 “Referendum can solve confusion”, Letters to the Editor, The China
    News, Jan. 14, 1994.

    獎 勵:
    一、辦理八十五學年度專校技優生保甄入學招生任勞任怨:小功一次。
    二、辦理八十六學年度聯招:嘉獎二次。
    三、辦理八十七學年度二技聯招圓滿完成:小功兩次。
    四、參加辦理八十八學年度「技職博覽會」圓滿完成:嘉獎一次,並
    列入教師個人申請升等服務部份之記錄。
    五、積極參與八十八學年度全國技職校院通識教育研討會,使活動圓滿院成:嘉獎兩次。
    六、申請教育部「提昇大學基礎教育計畫」獲准通過:列入教師個人申請升等服務部份之事蹟存記。
    七、參與圖書館「九十一學度學科指導老師」服務: 嘉獎一次。
    八、在博士班期間曾經獲得九十學年度第二學期華岡研究獎學金。
    九、九十一年學年度獲得朝陽科技大學「論文佳作獎」。
    十、九十三學年度教師編制教材與參考資料獎助。
    十一、九十五學年度獲得朝陽科技大學「論文佳作獎」。
    十二、九十六學年度第一學期教材上網獎助。

    參與學術活動:
    1) 2005年10 月28 日,豐原山線社區大學演講,講題:台灣憲政發
    展的困境與展望。
    2) 2005年11月30 日,台北「台灣公民社」所舉辦的「三合一選舉後地方府會關係的變化」學術研討會與談人。
    3) 2006年1 月3 日,潭子扶輪社演講,講題:兩岸關係與過去與未
    來:由消滅「共匪」到被「共匪」消滅嗎?
    4) 2007年5 月11、18日,中國醫藥大學通識教育中心「政治、法律與現代社會學術」講坐,講題:台海兩岸關係之「結」與「解」
    5) 2007年10月1 日,參與教育部台灣省教師研習會「高中公民教師教材教法研習班」講座,講題「我國憲法內涵解析與憲政發展」
    6) 2007年10月26日,政治大學國際關係研究中心舉辦之「台灣如何拓展與非洲的外交關係」與非洲那交國大使座談會與談人。
    7) 2007年11月9 日,政治大學國際關係研究中心舉辦之「台灣如何拓展與非洲的外交關係」與外交部人員與退休資深外交官座談會與談人。
    8) 2008年3 月14日,財團法人國家政策研究基金會舉辦的「大台中地區地方公共事務政策諮詢座談會」與談人。
    9) 2008年3 月18 日,外交部「台灣當前外交處境與應有對策」座談會與談人。
    10) 2008年3 月14日,財團法人國家政策研究基金會舉辦的「大台中地區地方公共事務政策諮詢座談會」與談人。
    11) 2009年3月23日,雲林科技大學主辦的「法學教育教學創新方法座談會」與談人。
    12) 2009年4 月22日,財團法人國家政策研究基金會舉辦的「大台中地區地方公共事務政策諮詢座談會」與談人。
 
 (網站通過檢測的範圍)通過第(1|2|3)優先等級無障礙網頁檢測 朝陽科技大學通識教育中心 臺中市霧峰區吉峰東路168號 TEL:(04)2332-3000轉7246、7247 FAX:(04)2374-2345 E-mail:ge@cyut.edu.tw